S druge strane lako je izgubiti se u mnoštvu mogućnosti kojima raspolažemo i dogodi se da sredstva za učenje postanu sama sebi svrhom te zaboravimo prave ciljeve. Pogotovo kod učenja stranih jezika cilj svakog nastavnog sata treba biti učenje za život.

U jeziku koji govorimo ogleda se naš vlastiti život i mi sami, a učeći strani jezik učimo o životima čitavih nacija. Stoga ćemo nekome najbolje približiti jezik ukoliko ga upoznamo s kulturom i civilizacijom nekog govornog područja i živote njihovih govornika kroz književnost, povijest, umjetnost i opću informiranost dovedemo u učionicu.

Uz program ERASMUS+, Agenciju za mobilnost i programe Europske unije i seminar u organizaciji sustainable-education.eu život i učenje spojili smo na najljepši način i učionicu preselili na ulice grada.

Firenca na Labi, balkon Europe i škrinja s blagom neki su od popularnih nadimaka koje nosi ovaj grad u kojem se isprepliću tradicija, povijest, moderna umjetnost i živopisan noćni život, a činjenica da je tijekom bombardiranja 1945. gotovo u cijelosti bio razoren, priču o Dresdenu čini još nevjerojatnijom.

U nastavku ćemo vas provesti ulicama ovog grada, no zaobići ćemo Zwinger, kraljevsku palaču, Semper operu, Brühlovu terasu, Albertinum i sva ona najpoznatija i najljepša mjesta. Idemo upoznati ovaj grad kroz rekordne brojke i nepoznato o poznatom.

Osim što je cijeli grad pravi dragulj, u Dresdenu se nalazi i najveća riznica blaga u Europi, a moguće i u cijelom svijetu.

Zelena riznica (Grünes Gewölbe)…

sadrži preko 4000 predmeta od zlata, srebra, bjelokosti i dragulja koji su prvobitno bili dio privatne zbirke saskog vladara Augusta Jakog. Prije početka Drugog svjetskog rata blago je prenešeno u utvrdu Königsstein te je preživjelo bombardiranja grada u kojima je dvorac Residenzschloss u potpunosti uništen.

Nakon što je dovršena obnova dvorca, 2013. blago je vraćeno u Zelenu riznicu.

Šest godina kasnije dogodila se jedna od najvećih pljački umjetnina i u nekoliko minuta nestao je nakit koji sačinjava preko 4300 dijamanata i dragog kamenja u vrijednosti od preko 113 milijuna eura.

Frauenkirche…

najveći je projekt rekonstrukcije u Njemačkoj. Nakon nekoliko desetljeća obnove i slaganja preko 4000 originalnih kamenih blokova izvučenih iz ruševina, jedna od najljepših baroknih crkvi u Europi otvorila je svoja vrata tek 2005. godine.

Fürstenzug (procesija prinčeva)…

najveći je mozaik na svijetu. Proteže se zidom duljine od 101 metar te na preko 24000 porculanskih pločica prikazuje vojvode, kraljeve, znanstvenike i druge uglednike iz njemačke povijesti.

Prva mliječna čokolada…

 dolazi iz Švicarske, pogrešno! 1839. godine stanovnici Dresdena pročitali su po prvi put u lokalnim novinama reklamu za mliječnu čokoladu tvornice Jordan&Timaeus. Po prvi put u prodaju je puštena čokolada u posve novom izdanju jer do tada čokoladu se moglo samo piti. Za proizvodnju čokolade korišteno je magareće mlijeko što je i dodatna zanimljivost.

Dresden je ubrzo postao njemačka prijestolnica čokolade, a prije Prvog svjetskog rata u gradu je bilo 28 tvornica koje su godišnje prerađivale 550 tona kakaa.

„Duhanska džamija (Yenidze)…

nije džamija, ali je bivša tvornica cigareta koja svojom arhitekturom neodoljivo podsjeća na džamiju. Kako krajem 19. i početkom 20. stoljeća u središtu grada radi narušavanja estetike grada nije bilo dozvoljeno podizati tvornice, židovski poduzetnik i arhitekt, budući Hitlerov šogor, zajedno su došli na ideju „zakamuflirati“ tvornicu u džamiju. Dimnjaci podsjećaju na minarete, nad građevinom je impozantna kupola promjera 20 metara, fasadu ukrašava preko 600 prozora različitih stilova, a na građevinu je čak postavljen i natpis „Selam aleikum“ što je ujedno i prvi neonski natpis u Dresdenu.

Melitta Bentz…

uživala je u kavi, ali jednako tako su joj užitak kvarili komadići zrna u šalici i bakrenim lončićima u kojima bi kuhala kavu. Tako je 1908. godine u Dresdenu svjetlo dana ugledao prvi filter za kavu, a Melitta je ubrzo postao svjetski poznat brand.

Clorodont…

je prva pasta za zube koju je 1907. godine izumio ljekarnik iz Dresdena Ottomar von Mayenburg.

Muzej higijene…

nismo još vidjeli niti u jednom gradu, a ne zvuči ni kao neko super zabavno mjesto, no riječ je o jednom od najzanimljivijih interaktivnih muzeja. Trajni postav otkriva zanimljive činjenice o nama ljudima i ljudskom tijelu te daje odgovor na intrigantna pitanja zašto na primjer osjećamo sram i kakav je osjećaj starjeti.

Film „The danish girl“…

proslavio je svjetski uspjeh u kinima 2015. godine. Na filmskom platnu ispričana je priča o životu danske transrodne slikarice Lili Elbe. Elbe je bila prva osoba na kojoj je provedena operacija promjene spola u Dresdenu. Svoje ime po rođenju Einar Wegener promijenio je u Lili Elbe, a novo prezime iz ljubavi i povezanosti s Dresdenom, u kojem je pronašla i svoje posljednje počivalište, nosi prema rijeci koja protječe kroz grad.

       

Ulagati u sebe na način da ulažemo u naše znanje postaje sve važnijim na popisu prioriteta kod brojnih ljudi i to ne samo zbog uvjeta i tempa koje diktiraju potrebe suvremenog poslovnog svijeta, već i zbog onog osjećaja zadovoljstva dok učimo. Među tim ljudima su i naši učenici u Polyglotte Instituteu i upravo zbog njih ulažemo u usavršavanje naših profesora kako bismo postali još bolji u onome što najbolje radimo – poučavamo.

Program  ERASMUS+ i Agencija za mobilnost i programe Europske unije pružili su nam priliku i omogućili da steknemo nova znanja, ali i podijelimo naša iskustva s kolegama iz cijelog svijeta koji su došli s istim ciljem. Kao profesor njemačkog jezika sudjelovao sam u programu koji je bio namijenjen profesorima jezika koji nisu izvorni govornici. U Njemačkoj je moguće pronaći nekoliko jezičnih centara koji nude ovakve programe. Moj odabir bio je GLS Sprachenzentrum Berlin budući da  Škola ima dugu tradiciju u poučavanju njemačkog jezika te je svojim radom i razvojem metoda u poučavanju postala vodećom školom ne samo u Njemačkoj, već i u svijetu. Riječ je o peterostrukom dobitniku nagrade Star School Germany, a 2019. škola je uvrštena u 10 najboljih škola stranih jezika u svijetu.

Program je imao dvojaku ulogu – poboljšati kvalitetu jezika samih profesora te predstaviti novitete u metodici poučavanja njemačkog kao stranog jezika.

U jednom dijelu programa se profesore stavlja u poziciju učenika pri čemu u internacionalnim timovima aktivno rade na usavršavanju svih jezičnih vještina. Ključno je što je riječ o “živom” suvremenom jeziku koji se aktivno koristi u govoru, a često se razlikuje od jezika na koji smo navikli u udžbenicima i školskim programima. Bitna komponenta je i upoznavanje s kulturom i civilizacijom njemačkog govornog područja pri učenju samog jezika.

Drugi dio programa posvećen je metodici poučavanja njemačkog kao stranog jezika. Uz to što se analiziraju već poznate metode i upoznaje se s novitetima, job shadowing je izvrsna prilika osobno iskusiti način rada jedne renomirane škole.

Da smo ujedinjeni u raznolikosti u ovakvim programima može se najbolje iskusiti. Škola je okupila profesore iz cijelog svijeta, a koji govore različite jezike. Njihova iskustva u učenju njemačkog kao stranog jezika te metodike poučavanja bitno su se razlikovale od one na koju smo navikli. Uvođenjem tih novih aspekata i načina poučavanja koji nisu uobičajeni za naše govorno područje Polyglotte će još uspješnije raditi na usavršavanju i razvoju vlastite metode poučavanja stranih jezika, radionicama uložiti u usavršavanje svih naših profesora te na koncu upravo učenicima pružiti još kvalitetniju uslugu i bolje rezultate – jer mi zbilja imamo najbolje učenike!

                   

Potpora Europske komisije proizvodnji ove publikacije ne predstavlja potporu sadržaju koji odražava samo stavove autora i Komisija ne može biti odgovorna za uporabu sadržajnih informacija.

Kao profesorica i suvlasnica Polyglotte Institutea dugo sam zainteresirana za provođenje tečajeva u suradnji s International House Barcelona te sam u sklopu europskog programa za mobilnost Agencije za mobilnost i programa Europske unije pohađala dio tečaja namjenjenog filolozima s već formiranim profesorskim zvanjem i iskustvom u vremenskom trajanju od dva tjedna. Ako pak nemate profesorsku diplomu obuka će trajati četri tjedna te ćete nakon nje polagati internacionalni certifikat FPELE.  Škole koje takvu formaciju nude su International House centri u Barceloni, Madridu  i Malagi, ali ako ste voljni potegnuti dalje postoje i International House centri u više južnoameričkih država. Također u trenutku pandemije, tečaj se i dalje održava online te je omogućeno virtualno polaganje certifikata.

Ovaj tečaj pružit će vam teorijsku bazu i potrebnu praksu kako bi podučavali španjolski jezik uz tehnike i iskustva koja možete primijeniti na budućem poslu vezanom uz poučavanje jezika. Također, certifikat vrijedi u cijelom svijetu stoga je dobar dodatak postojećoj diplomi hispanista. U 120 sati praktične nastave naučit ćete suvremene metodičke tehnike planiranja i održavanja nastave španjolskog kao stranog jezika, analizu didaktičkih materijala, tehnika i komunikacijskih aktivnosti pri poduci jezika, grupnoj dinamici, izradi ludičkih sadržaja za nastavu te razmijeniti iskustva s kolegama iz različitih zemalja.

Bio je to tečaj i usavršavanje u kojem sam uživala jer sam produbila profesorsko  znanje, razgovarala o mogućnostima buduće suradnje s centrom te dobila priliku dogovoriti suradnju na izdavanju metodičkih priručnika s kolegama iz Barcelone. Agencija za mobilnost i programe EU omogućila mi je širenje mogućnosti rada, kao i poboljšanja kvalitete tečaja za polaznike Polyglotte Institutea te je divno da se možemo prijaviti za široke programe usavršavanja ili pak job shadowinga koje će sigurno doprinijeti našim postojećim vještinama. Kako je situacija zbog pandemije s prijavama i provedbama odgođena stignete se na vrijeme pripremiti te zatražiti jedan od programa koji odgovaraju vašem opisu rada, a ako ste u prilici otići na jedan od tečajeva formacije International House, svakako vam ga preporučujem.

          

Potpora Europske komisije proizvodnji ove publikacije ne predstavlja potporu sadržaju koji odražava samo stavove autora i Komisija ne može biti odgovorna za uporabu sadržajnih informacija.